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Notre établissement

Dernier ajout : 8 septembre.

Articles de cette rubrique

  • 27 juillet

    Presentación Francés
    Presentación Español

  • 27 juillet

    CONVENTION
    entre
    L’AGENCE POUR L’ENSEIGNEMENT FRANÇAIS À L’ÉTRANGER
    et
    L’INSTITUT FRANCO-BOLIVIEN POUR L’ÉDUCATION DE LA PAZ - BOLIVIE
    Convention

  • 3 mai

    Le lycée franco-bolivien Alcide d’Orbigny dispose d’infrastructures de haut niveau.

  • 14 février 2016

    C’est l’organisme, à but non lucratif, propriétaire de l’établissement. Il en assure la gestion et est juridiquement responsable au regard de la législation locale. L’IFBE a signé une convention avec l’AEFE (22/08/2002). Le fonctionnement de l’établissement se fait dans le cadre de cette convention. Le directoire de l’IFBE est constitué d’un Président, d’un Vice Président, d’un Secrétaire Général et d’un Trésorier. Le Conseil d’Administration de (...)

  • 10 février 2016

    Le Ministère des affaires étrangères détermine les missions de l’Ambassade de France en Bolivie. L’Etat bolivien reconnaît les enseignements et les diplômes du Lycée permettant ainsi le passage de nos élèves dans le système bolivien. Le Service d’action et de coopération culturelle de l’Ambassade de France gère la politique culturelle de la France en Bolivie. Le Conseiller Culturel est l’inspecteur d’Académie.

  • 8 février 2016

    Notre lycée porte le nom d’un célèbre scientifique français du XIXème siècle, ALCIDE D’ORBIGNY, qui, dans la veine d’un Humboldt ou d’un Darwin, a grandement contribué à faire progresser les sciences de la nature alors en pleine mutation.
    ALCIDE D’ORBIGNY 1802 – 1857
    Né d’un père médecin de la marine qui lui transmet sa passion pour les sciences naturelles, ALCIDE D’ORBIGNY, travailleur acharné, connaît un destin extraordinaire : non seulement il (...)

  • 6 février 2016

    La maternelle présente et défend nos valeurs.
    Dès le plus jeune âge, en Petite section, nos valeurs sont travaillées tous les jours en classe : le respect de l’autre et de sa différence. On apprend à s’exprimer en groupe et à écouter l’autre. On échange des idées différentes pour enrichir une réflexion. On s’entraide dans les activités quotidiennes. L’égalité filles – garçons est une évidence dans notre système éducatif elle est explicitée. L’ensemble de (...)

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    4 février 2016

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